2026年八年级语文下册文言文《大道之行也》对比阅读训练含答案.docxVIP

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  • 2026-04-30 发布于广东
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2026年八年级语文下册文言文《大道之行也》对比阅读训练含答案.docx

(24-25八年级下·黑龙江哈尔滨·期末)阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

【乙】

唐玄宗以韩休为门下侍郎①,同平章事②。休为人峭直,不干③荣利。及为相,甚允④时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”

(选自《涉史随笔》)

【注释:①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。③干:追求,求取。④允:符合。】

128.解释文中加点的词语。

①讲信修睦?????②上或宫中宴乐

129.把下列语句翻译成现代汉语。

①故人不独亲其亲,不独子其子。

②休为人峭直,不干荣利。

130.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(??)

A.甲文一开篇就对“大同”社会进行了纲领性的说明,“大道”在文中理解为治理社会的最高准则。

B.甲文中所描述的“大同”社会的基本特征可归纳为:人人都能得到社会的关爱;人人都能安居乐

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