《律动》课件 2026花城版音乐三年级下册.pptx

花城版（新教材）小学三年级下册《》·第七单元·

核心素养目标审美感知：能感知大象乐曲的厚重缓慢、袋鼠的跳跃灵动、水族馆的流畅舒缓，辨别3/8拍强弱规律，区分不同乐曲的音区、速度与情绪。艺术表现：能模唱大象主题旋律，完成3拍子踏步律动，模仿动物形态；参与水族馆分组律动，用动作表现水波与乐器演奏。文化理解：了解圣-桑与《动物狂欢节》，辨别大提琴、钢琴等乐器，感受音乐塑造动物形象的创作手法。综合实践：能小组合作完成听辨、乐器识别、分组律动，提升协作与听辨能力。

One情境导入动物狂欢节续篇

谈话导入，唤醒童趣小朋友们，我们继续参加动物狂欢节，今天来了三位新朋友：笨重的大