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《口语交际：演讲》听课记录

一、基本信息

授课教师：XXX教师

授课时间：2024年X月X日

授课班级：六年级X班

二、教学过程

（一）导入新课

教师放一段精彩的演讲视频片段，如马丁•路德•金

的《我有一个梦想》的经典片段。视频中，演讲者激情澎湃、

富有感染力的演讲吸引了学生们的注意力，他们专注地观看,

被演讲的魅力所汀动。

放结束后，教师提问学生：“同学们，看了这段演讲，

你们有什么感受？”学生们纷纷举手发言，有的说被演讲者

的激情所感染，有的说感受到演讲能够传递强大的力量，还

有的说演讲的语言很有节奏感和说服力。教师顺势引出本节

课的主题一一口语交际：演讲。

（二）明确演讲要求

教师通过PPT展示演讲的基本要求，包括：

观点鲜明：演讲要有明确的主题和清晰的观点，让听众

一听就明白你想要表达什么。例如，如果演讲主题是“保护

环境”，那么就要明确表达自己对保护环境的态度和具体主

张。

材料充分：为了支持自己的观点，需要准备足够的材料