原创力文档生长素的生理作用说课稿
《生长素的生理作用》的说课稿
【说教学设计理念】
提高生物学课堂教学效率是整个生物新课程改革的关键，是实施素质教育
和提高教学质量的中心环节。通过培养学生对生物学科的浓厚兴趣、构建和
谐课堂教学关系、优化课堂教学设计、发挥生物学科课堂教学特色，努力提
高生物学课堂教学的效率，使生物学科教育满足每个学生终身发展的需要，
是本人不懈的追求目标。
生物学是一门以实验为基础的科学,观察和实验是生物学基本的研究方法。
做好观察实验，加强直观教学
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