教育培训教务处教务员教学进度管理手册.docxVIP

教育培训教务处教务员教学进度管理手册

第1章

1.1教务员岗位定位与核心职责

教务员作为教学运行的一线枢纽，其核心定位是连接学校宏观教学战略与微观课堂落地的“数据翻译官”与“流程守门人”。在实际操作中，教务员需每日通过教务系统查询各门课程在上课、下课、停诊及补考等状态，确保教务系统数据与教务系统数据实时一致，任何数据偏差都将导致后续选课、排课及成绩录入出现逻辑错误，因此必须严格执行数据核对机制，确保“一数一源”。在排课环节，教务员需依据学校制定的《课程排课规则》和《教学日历》，结合班级人数、师资配置及场地限制，利用软件算法最优排课方案，并人工进行“三查”（查缺漏、查冲突、查资源），若