《周长与面积：整理与复习》教案（2课时）-2025-2026学年北京版（新教材）小学数学三年级下册.docx

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《周长与面积：整理与复习》教案（2课时）-2025-2026学年北京版（新教材）小学数学三年级下册

一、学情分析

三年级下册学生已初步掌握长方形、正方形的周长与面积基础知识点，但对周长与面积的概念本质、公式推导逻辑、单位区分易混淆，尤其在图形拼组、变式情境中灵活运用能力薄弱。学生具备一定自主整理、合作交流能力，对生活化、直观化的学习活动兴趣浓厚，但知识体系零散，缺乏系统性梳理方法，需借助图表、对比、案例分析搭建知识关联，强化核心素养落地。

二、教材分析

本课为北京版三年级下册第六单元《长方形和正方形》的整理与复习课，承接单元新授内容，核心是梳理“图形特征—周长—面积—单位换算