《口算乘法》教案（2课时）-2025-2026学年北京版（新教材）小学数学三年级下册.docx

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《口算乘法》教案-2025-2026学年北京版（新教材）

小学数学三年级下册

共2课时

一、学情分析

三年级学生已熟练掌握表内乘法、一位数乘两三位数的口算与笔算，具备初步的数感和运算能力。但对“整十、整百数乘法的算理”理解较浅，易出现“漏写0”“算理模糊”等问题。学生以具象思维为主，需借助情境、直观模型与旧知迁移，逐步构建口算乘法的思维方法，为后续两位数乘两位数笔算奠定基础。

二、教材分析

《口算乘法》是北京版三年级下册“多位数乘两位数”单元的起始课，分2课时教学：第1课时聚焦整十、整百数乘一位数及两位数乘一位数（不进位）；第2课时重点学习整十数乘整十数、两位数乘整十数（不进