第四单元《多样的人造物》大单元整体教学设计2026湘科版科学二年级下
单元基本信息
单元主题多样的人造物
一、核心概念
(十二)技术、工程与社会(十三)工程设计与物化
二、学习内容
12.1技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造
①知道我们周围的人造物是由人设计并制造出来的,观察和区别身边的
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