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第14课《开心玩笑别越界》教案北师大版心理健康四年级下册.doc

第14课《开心玩笑别越界》教案北师大版心理健康四年级下册.doc

    第14课《开心玩笑别越界》教学设计

    课题

    开心玩笑别越界

    单元

    第六单元

    学科

    心理健康

    年级

    四年级

    学习目标

    1.认识什么是过界玩笑，懂得玩笑要尊重他人、守住边界。

    2.学会辨别合适与不当玩笑，掌握应对和制止过界玩笑的方法。

    3.树立尊重意识，文明交往，让幽默成为友谊的桥梁。

    重点

    辨别过界玩笑，学会正确表达不适、求助与制止伤害性玩笑。

    难点

    理解玩笑的边界因人而异，做到换位思考，不随意开伤人玩笑。

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    同学们，你们平时喜欢和同学开玩笑吗？一句有趣的玩笑，常常能让大家哈哈大笑。可有时候，有些玩笑说着说

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