部编版高中思想政治选择性必修3第四单元提高创新思维能力第十二课第一框发散思维与聚合思维的方法课件.pptVIP

②演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理形式，即用已知的一般原理考察某一特殊的对象，推演出有关这个对象的结论。例如：所有的生物都有遗传现象。从这个原则出发，就可以引申出老鼠也是生物，所以老鼠也有遗传现象。这是由演绎推理得出的一个结论。(4)比较、类比和分析：比较、类比和分析是一种联动性思维，不仅可以激发人们的情感，还能启发人们的智慧，提出独特性的方法。要通过对相关知识进行比较、类比和分析综合，按照“发散—聚合—再发散—再聚合”和“感性认识—理性认识—具体实践”的认知过程，培养自己的创造能力。(5)定性分析与定量分析：定性分析就是对研究对象进行质的方面的分析，运用归纳与演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，主要凭借分析者的直觉、经验，对获得的各种材料进行思维加工，从而对分析对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。定量分析就是通过统计调查法或实验法，建立研究假设，收集精确的数据资料，然后进行统计分析和检验的研究过程。2.发散思维与聚合思维的关系关系发散思维聚合思维区别依据事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物的性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性目的为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可