部编版高中思想政治选择性必修3第二单元遵循逻辑思维规则素养测评含答案.docxVIP

单元素养测评二(第二单元)

(时间：75分钟满分：100分)

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分)

1.学好逻辑知识有助于我们更好地理解法律知识。“肖像权、姓名权”与“成年人、无民事行为能力人”两组概念所反映的外延关系分别用欧拉图表示正确的是 ()

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

C解析“肖像权、姓名权”都属于人格权，在概念的外延关系上属于反对关系，对应②。“成年人、无民事行为能力人”在概念的外延关系上属于交叉关系，对应④。材料不涉及属种关系，也不涉及矛盾关系，①③排除。

2.在追求高质量发展的今天，城市之间的较量，不仅有经济总量的比较，还有发展模式与转型升级之间的角力。在上述类型判断中 ()

①选言支是两个简单的关系判断

②城市的较量是此判断的关系者项

③联言判断至少包含两个联言支

④联言判断的联结项有时可以省略

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

D解析组成选言判断的支判断，叫作选言支，而题干反映的是联言判断，应该是联言支，①排除。材料反映的是联言判断，而不是关系判断，也就不存在关系者项、关系项、量项之分，②排除。

3.对下列发言所作的逻辑分析正确的是 ()

序号

发言

逻辑分析

①

挫折是坏事，也是好事

对同一事物作出相反的断定，违反了同一律

②

只要付出了努力，就一定能实现人生梦想

如果上述判断为真，由此可以推出：没有付出