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- 2026-05-03 发布于广西
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第二单元遵循逻辑思维规则明确一个特征:判断的基本特征。明确两个含义:归纳推理和类比推理的含义。了解三个关系:内涵与外延的关系、判断与语句的关系、相容关系和不相容关系的关系。把握三个类型:联言推理的类型、选言推理的类型、假言推理的类型。区分五个判断:性质判断、关系判断、联言判断、选言判断和假言判断。掌握八类方法:定义的逻辑规则、划分的逻辑规则、性质判断换质位推理的规则、联言推理及其方法、选言推理及其方法、假言推理及其方法、归纳推理的方法、类比推理的方法。评析、辨析类非选择题解法指导评析、辨析类非选择题一般通过展示一定的情境材料,引出对某一类问题、某类现象的观点,要求学生在既定的知识范围内对该观点作出评析和判断。此类试题的设问一般有“谈谈对……的认识”“如何看待/评价……”“对……进行评析”等,试题难度较大,开放性强,对学生辨析思考问题的能力要求高,综合考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。1.观点争论型2.观点驳斥型3.正误混杂型阅读材料,完成要求。有网友称在某直播间买了一款最便宜的墨镜,收货后发现墨镜不遮光。于是质问主播秦某。秦某回复:“你自己也知道特便宜,怎么还指望遮光,下次买贵点的吧。”不久,秦某发文道歉称,“一时没有调整好自己,进行了不妥的回复。对被误伤到的朋友,我再次致歉”。如今,许多人涌入直播带货的赛道,但“翻车”的也不
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