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- 2026-05-03 发布于广西
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单元素养测评三(第三单元)
(时间:75分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.(2025·河南阶段练习)工业发展经历了从手工制造到自动化和智能化生产的多个时代。在“工业1.0”中,机器制造兴起;“工业2.0”则注重流水线生产和电气革命;“工业3.0”引入自动化和计算机技术;而“工业4.0”则聚焦智能制造和物联网。由此可见()
①事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②在工业技术发展的过程中,其变化超出了度的范围
③否定事物发展上一阶段的消极部分就能产生下一阶段
④事物发展上一阶段被原封不动地保留在了下一阶段中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A解析工业发展的每个阶段既有渐进性(连续的技术积累)又有飞跃性(如从电气革命到自动化的质变),体现了事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一,①正确。工业发展经历了从1.0到4.0的演变,每一次质变(如自动化到智能化)都突破了原有技术体系的“度”(原有技术适用的范围和界限),从而形成新的工业时代,②正确。辩证否定的实质是扬弃,即既克服上一阶段的消极因素,又保留积极因素,而非仅仅否定“消极部分”,③错误。事物发展的过程是扬弃,而非原封不动地保留上一阶段,④错误。
2.“岁朝”即正月初一,是中国重要的传统节日。“岁朝图”是我国古代人们为庆贺“岁朝”,表达新春祝福而作的图
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