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小学四年级音乐《愉快的梦》优质教案

篇1：学校四班级音乐《开心的梦》优质教案

【设计思路】本课以《音乐课程标准》中的基本理念为准侧，遵循“以听为中心”的原则，把全部教学活动建立在听的基础上，采纳多种形式引导同学乐观参加音乐体验，同时把相关学问技能奇妙融合于教学活动中，激励同学对所听音乐有独立的感受与见解。通过同学亲自参加、探究等一系列音乐实践活动，完成对6/8拍的含义的感受-探究-熟悉-表现-运用。

【教学目标】1、情感目标：通过学唱和表演歌曲《开心的梦》，让同学感受歌曲美丽抒情的心情，想象梦境中美妙的生活。2、力量目标：能够运用美丽、光明、连贯的声音演唱歌曲《开心的梦》，并依据歌曲的心情选择不同的表演方式进行歌表演，充分发挥同学的想象力。3、学问目标：能够了解6/8拍的含义，并能在唱歌时突出节拍特点，并能够选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。进一步学习二声部的合唱技巧。

【教材分析】《开心的梦》是一首美丽抒情的日本儿童歌曲。歌曲采纳八六拍子。具有摇篮曲的特点，表现了舒适、闲适的意境。他描绘了儿童在梦中那奇妙般的想象，歌曲反映了儿童对新颖而美妙的事物所怀的憧憬和追求，同时也反映出他们对生活，对自然景象的认知和理解。

【教学重点】学会唱歌曲《开心的梦》并表演。

【教学难点】6/8拍的强弱规律的把握，并学为歌曲伴奏，能选择合适自己的方式来表演歌曲。

【教具预