北师大版七年级生物微型课教案
《耳和听觉》“微课”教学设计
微课名称
耳和听觉
知识点来源
学科:生物年级:七年级教材版本:北师大版
所属章节:第4单元第12章第2节第2课时《耳与听觉》
录制工具和方法
CamtasiaStudio8PPT+录屏
设计思路
本节课内容的教学要求首先是使学生了解耳的结构与功能,这部分知识要
有形象、具体的认识,观察直观的图像应成为主要教学手段,但涉及动态的
过程时(如声波在耳中的传递),我用动态的情景(视频、动画等),使之生
动起来。在教学中注意引导
北师大版七年级生物微型课教案
《耳和听觉》“微课”教学设计
微课名称
耳和听觉
知识点来源
学科:生物年级:七年级教材版本:北师大版
所属章节:第4单元第12章第2节第2课时《耳与听觉》
录制工具和方法
CamtasiaStudio8PPT+录屏
设计思路
本节课内容的教学要求首先是使学生了解耳的结构与功能,这部分知识要
有形象、具体的认识,观察直观的图像应成为主要教学手段,但涉及动态的
过程时(如声波在耳中的传递),我用动态的情景(视频、动画等),使之生
动起来。在教学中注意引导
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