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体感互动游戏对9--10岁儿童身体协调性影响的实验研究.pdf

体感互动游戏对9--10岁儿童身体协调性影响的实验研究.pdf

    摘要

    摘要

    研究目的：通过对9—10岁儿童进行为期8周的体感互动游戏教学实验，比

    较实验前、后实验组和对照组各指标的变化，从平衡能力、节奏能力、空间定向

    能力和灵敏能力探讨体感舞蹈游戏、非舞蹈游戏和常规体育课对儿童身体协调性

    的影响，以期为促进该年龄段学生身体素质和身体协调性的提高提供参考。

    研究方法：采用文献资料法、数理统计法、实验法和专家访谈法，以曲阜市

    济宁第二附属小学四年级的三个班级为实验对象，并将实验对象随机分为：实验

    组1(舞蹈类游

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