摘要
摘要
青少年是民族的希望,国家的未来。青少年正处在生长发育的关键期,安全有效地参
与体育运动是落实“健康第一”学校体育工作指导思想的重要保障。在“教会”“勤练”
“常赛”的教学理念引导下,广大青少年在享受体育运动带来快乐的同时,不可避免地会
面临诸多未知的运动风险。因此,在学校场域加强青少年的运动风险教育,引导青少年树
立运动风险意识,掌握运动风险知识与技能,提升运动风险应对能力,不仅能有效降低运
动风险发生率,减少或规避运动损伤
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青少年是民族的希望,国家的未来。青少年正处在生长发育的关键期,安全有效地参
与体育运动是落实“健康第一”学校体育工作指导思想的重要保障。在“教会”“勤练”
“常赛”的教学理念引导下,广大青少年在享受体育运动带来快乐的同时,不可避免地会
面临诸多未知的运动风险。因此,在学校场域加强青少年的运动风险教育,引导青少年树
立运动风险意识,掌握运动风险知识与技能,提升运动风险应对能力,不仅能有效降低运
动风险发生率,减少或规避运动损伤
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