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初中生思辨倾向和英语阅读成绩的相关性研究.pdf

初中生思辨倾向和英语阅读成绩的相关性研究.pdf

    摘要

    摘要

    2022年最新颁布的《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出要培养学

    生英语核心素养，从双基础目标逐渐更新为与高中新课标相一致的四维核心素养，

    强调了培养学生的思维品质，要求学生能够在语言学习中发展思维品质，使思维

    体现一定的敏捷性、灵活性、批判性和深刻性。

    思辨能力（criticalthinking）作为个体适应社会发展的关键素养，由思

    辨技能与思辨倾向两部分构成。二者相辅相成：思辨技能的发挥离

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