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高中英语概要写作教学策略与写作技巧培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其写作能力不仅是语言学习的核心要素，更是学生综合素养的重要体现。高中英语概要写作作为培养学生信息筛选、逻辑思维及语言表达能力的关键环节，其教学策略与写作技巧的培养显得尤为重要。本文基于当前高中英语教学现状，分析概要写作教学面临的挑战与机遇，结合学生认知特点，探讨有效的教学策略与技巧培养路径，旨在提升学生的概要写作能力，为其未来学术与职业发展奠定坚实基础。

**关键词**

高中英语；概要写作；教学策略；写作技巧；核心素养

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**一、背景分析**

**（一）高中英语概要写作教学的现实需求*