原创力文档小学数学二年级下册《万以内数的认识和混合运算》
教案设计
教案设计
设计说明
帮助学生重新组织知识结构，形成一个有条理、有系统“知识链”是复习
课的重要任务，知识只有形成“链”才能发挥整体功能。因此本设计注重引导
学生围绕重点知识进行系统梳理，构建合理的知识结构。针对计算，设计有
效练习，帮助学生理解并掌握算理，提高运算能力。
1．围绕重点知识，帮助学生系统梳理知识。
复习课的任务之一就是帮助学生梳理知识，因此在复习万以内数的认识
时，就围绕十进制概念进行复习。从计数器入手，唤
小学数学二年级下册《万以内数的认识和混合运算》
教案设计
教案设计
设计说明
帮助学生重新组织知识结构，形成一个有条理、有系统“知识链”是复习
课的重要任务，知识只有形成“链”才能发挥整体功能。因此本设计注重引导
学生围绕重点知识进行系统梳理，构建合理的知识结构。针对计算，设计有
效练习，帮助学生理解并掌握算理，提高运算能力。
1．围绕重点知识，帮助学生系统梳理知识。
复习课的任务之一就是帮助学生梳理知识，因此在复习万以内数的认识
时，就围绕十进制概念进行复习。从计数器入手，唤
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