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初中美术教学中学生审美能力与创造力培养研究论文

**摘要**

在初中美术教育中，培养学生的审美能力和创造力是核心素养教育的重要体现。本文以审美能力与创造力的培养为核心，探讨其在美术教学中的实践路径。通过分析审美能力与创造力的内涵及其相互关系，结合具体教学案例，提出激发学生审美感知、培养创新思维的有效策略，旨在为初中美术教学提供理论参考和实践指导。

**关键词**

初中美术；审美能力；创造力；核心素养；教学策略

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**一、概念阐述**

美术教育不仅是技能传授的过程，更是学生审美能力和创造力发展的关键途径。初中阶段是学生认知能力快速发展的时期，通过美术学习，他们能够更好地感知美、理解美、创造