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基于多模态融合的师生互动智能分析研究.pdf

基于多模态融合的师生互动智能分析研究.pdf

    摘要

    摘要

    当今时代，人工智能技术实现了跨越式发展，特别是在教育领域的深度融

    合和创新应用愈加受到关注，其中智慧课堂环境下的师生互动智能分析成为一

    个重要的研究方向。早期师生处于同一画面的单一视角的智能师生互动分析方

    法，由于难以捕捉课堂教师与学生的完整动作信息且存在身份识别错误等问题，

    导致分析结果存在较大局限性。随着技术和设备的发展，师生互动分析已经开

    始逐渐从单视角转向双视角，双视角通过分别对教师和学生进行分析，极大地

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