“实用性阅读与交流”学习任务群的教学策略研究——以小学语文第二学段为例.pdf

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摘要

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“实用性阅读与交流”学习任务群,作为《义务教育语文课程标准(2022

年版)》中发展型学习任务群之一,深刻体现了对学生实践应用能力的重视,

旨在通过强化阅读与表达交流技能,促进学生综合素养的全面提升。随着新课

程标准的深入实施,小学语文教学正积极转型,致力于通过构建学习任务群,

将知识学习与现实生活紧密融合,加速学生核心素养的培育进程。在此背景下,

“实用性阅读与交流”学习任务群作为课程体系的关键一环,其教学实

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