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老年大学运营公司教师技能提升培训管理制度

1总则

1.1制定目的

为提升教师专业技能、适老化教学技能与综合服务技能，适应老年教育多元化发展需求，打造高素质、专业化、技能型教师队伍，明确教师技能培训的内容、形式、考核与管理要求，结合学校教学发展规划，特制定本制度。

1.2培训原则

按需培训、学以致用、全员覆盖、分层提升，兼顾专业技能、教学技能、应急技能、服务技能四大核心方向，贴合老年教育实际需求。

1.3适用范围

本制度适用于学校全体专职教师、外聘教师的技能提升培训、考核、档案管理等工作。

2培训内容体系

2.1专业技能培训

针对所授课程开展专业技能提升，包括文化艺术、智能技术、健康