亲子阅读对小学生阅读兴趣激发与培养的策略探讨论文.docx

亲子阅读对小学生阅读兴趣激发与培养的策略探讨论文

**摘要**

亲子阅读作为家庭教育的重要形式，对小学生的阅读兴趣激发与培养具有不可替代的作用。本文通过分析当前亲子阅读实践中的问题，探讨有效策略，旨在为家长和教育工作者提供理论参考与实践指导。研究发现，亲子阅读需注重互动性、内容选择和习惯养成，才能真正促进学生的阅读能力与情感发展。

**关键词**

亲子阅读；小学生；阅读兴趣；培养策略

---

**一、问题的提出**

（一）亲子阅读当前存在的问题

1.**内容选择不当，难以激发学生兴趣**

在亲子阅读实践中，部分家长由于缺乏专业指导，往往倾向于选择“功利性”较强的教材类读物，忽视了儿童阅读兴趣