18.2.1 菱形的性质 课件 2026华东师大版数学八年级下册.pptx

第十八章矩形、菱形与正方形菱形的性质

01教学目标02新知导入03新知探究05典例精析06课堂练习04新知讲解07课堂小结08作业布置

01教学目标通过折纸活动观察菱形的形成过程，建立菱形与矩形之间的图形关联，发展空间观念；01经历“观察—猜想—证明”的完整探究过程，体会几何研究的逻辑思路；02在性质定理的证明中运用等腰三角形和平行四边形已有知识，提升几何推理能力；03通过课本中的实际情境，感受菱形性质在生活中的应用价值。04

02新知导入将一张矩形的纸对折，再对折，然后沿着图18.2.1所示的虚线剪下，打开，你发现这是一个什么样的图形？

03新知探究这就是另一种特殊的平行四边形，即菱形