营养搭配可视化(人教版)三年级下第四单元第3课
01学习目标02新知导入03探究新知04学生作品05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解知道均衡饮食是健康生活的好习惯,了解食物和我们身体、生活的关系。学会用不同颜色代表营养物质,能发现不同食物的色彩美,搭配出颜色丰富、好看又均衡的餐食。能选择健康的蔬菜搭配并自己设计卡片的造型和色彩,搭配出有创意的营养餐组合。能用画、涂色、拼贴等方式制作食物卡片,表现食物的外形和色彩特点。
01新知导入家长每天都为我们做营养丰富的食物,你能学做一名家庭营养师,用食物卡片的形式让一家人的营养搭配更加均衡吗?先
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