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《落日的幻觉》教案7

 《落日的幻觉》教学设计

 教学目标:

 1、品读描写落日的相关语句,体会语言的优美

 2、默读课文相关段落,能根据需要筛选相关信息,概括说明内容的要点,

把握说明的中心。

 3、研读重点语段,通过语句排序的方法,使学生明确说明文语言逻辑的严

密性。

 4、认识审美世界和科学世界的不同。

 教学重点:把握说明的中心,体会说明文语言的严谨

 教学过程:

 第一板块:关于落日描写语句的品读

 1、导入:

 观察提供的一幅有关落日的图片,请学生略作思考,说一句话。

 用抒情的方法

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