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校园文化建设与学校品牌形象塑造中的学生自主学习能力培养路径论文

**摘要**

校园文化建设与学校品牌形象塑造是教育发展的核心议题，而学生自主学习能力的培养则是其中的关键环节。本文旨在探讨如何在校园文化建设的框架下，通过创新路径有效提升学生的自主学习能力，进而塑造独特的学校品牌形象。通过分析校园文化与学生自主学习能力之间的内在联系，结合实践案例，提出以文化浸润、制度保障、技术赋能为路径的具体策略，为教育工作者提供可操作的参考。研究表明，当校园文化融入自主学习理念，不仅能激发学生的学习热情，还能增强学校的核心竞争力，形成良性循环。

**关键词**

校园文化；学校品牌形象；自主学习能力；培养路径；教