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- 2026-05-06 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-11
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级下册语文名著导读儒林外史
01ONE教学基本信息
教学基本信息要说这节《儒林外史》的名著导读课,我得先跟各位“报备”些基本情况。毕竟教书不是“闭着眼摸黑走”,得把“路线图”先画清楚。
课程名称就叫“《儒林外史》名著导读——在笑与泪中读懂‘儒林’众生相”;教材版本是2026年最新修订的人教版九年级下册语文教材,名著导读板块独立成章;课时安排是3课时,今天重点说第一课时的“入门篇”;授课对象是九(3)班的48个“小机灵鬼”——这帮孩子啊,平时聊游戏、追综艺能说会道,一翻古典小说就皱眉头,上回翻到《红楼梦》还嘀咕“之乎者也太绕”,但好在好奇心强,逮着有意思的点能追着问十遍。
教学地点在咱们学校的“书香教室”,墙上挂着吴敬梓的画像,黑板旁边还贴着我提前让学生画的“儒林人物漫画像”——有个叫小雨的姑娘把范进画成了“中举前后分裂脸”,左边是胡子拉碴的苦瓜脸,右边是嘴角上天的“发疯脸”,底下还写着“这变化比川剧变脸还快”,我看了直乐,特意拿磁贴贴在最显眼的位置。
02ONE教学目标
教学目标咱们上课不是“撒胡椒面”,得有明确的靶子。我把这节课的目标拆成了“知识”“能力”“情感”三个小箭头,个个都得射中。
知识目标:搭起“
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