2026九年级上册劳动技术劳动精神培养.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册劳动技术劳动精神培养

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，我和这节劳动技术课的缘分，得从去年秋天说起。当时我在办公室改作业，隔壁班王老师端着保温杯晃进来：“老张，你们班那几个‘小少爷’‘小公主’，上回擦玻璃把洗洁精当水泼，现在楼道还滑溜溜的呢！”我乐了：“这不正好？劳动技术课就是要治治这毛病。”

今年接九年级（3）班的劳动技术课，我特意翻了翻备课本——这是我执教第十三年，带过五届九年级，但“劳动精神培养”这个主题，还真得重新琢磨琢磨。

课程名称：劳动技术劳动精神培养（九年级上册）

适用年级：九年级（3）班（共45人，男生23人，女生22人）

课时安排：4课时（每周1课时，连续4周，含1课时户外实践）

教材版本：人教版《劳动与技术》九年级上册（第三章“传统工艺与现代劳动”）

教学基本信息执教者：张建军（从教13年，带过3届九年级劳动技术课，擅长将生活案例融入教学）

特殊备注：班级学生中，70%为独生子女，30%家长从事体力劳动（如快递员、菜贩、车间工人），但学生普遍缺乏日常劳动体验，曾有学生在周记里写“奶奶做饭是‘应该的’”。

02教学目标ONE

教学目标开学第一周，我做了个“劳动小调查”——发下去45张