说说我自己 教学设计 三年级心理健康上册湘科版.docxVIP

说说我自己

教学内容

五维一体心理健康教育三年级上册第一课

核

心

素

养

目

标

1.情境与问题：初步学会从不同方面全面客观地认识自己。

2.知识与技能：借助对优缺点的认识，客观认识自己，学会借助他人评价更好地认识自己。

3.思维与表达：学会根据不同场合，根据不同的要求，能做好准备，较全面简练地向大家介绍自己。

4.交流与反思：通过小组互动合作，促进学生之间相互学习，反思解决问题的策略。

教学重点

让孩子们通过活动，初步了解认识自己的方法途径，学会认识自己，通过自我介绍深化自我认识。

教学难点

学会全面客观认识自己，大方得体地介绍自己。

教学方法

讨论法、活动法、实操法。

教学准备

课件

教