初中地理《首都北京》、教学设计.docxVIP

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首都北京 教学设计

教学目标

.通过运用地图了解北京的位置、范围，并会对北京的地理位置作出简要评价。

.学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能。

.初步领会运用地图和资料，认识、分析和评价一个区域的地理位置的基本方法和思路。

教学重难点 北京的自然条件、城市职能。教学工具 课件

教学过程

教师：北京是全国人民都向往的地方，是祖国的心脏，今天就让我们一起走进首都北京，去感受她无穷的魅力。

学生观看图片，说出你对北京的印象

（激发兴趣、培养情感，导入新课）板书：第四节首都北京

一、自然环境概部

（一）位置范围

展示北京位置图：（图说位置）

北京相邻的省市