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- 2026-05-07 发布于浙江
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遇见一粒“米”幼儿园班本课程米朵
1课程缘起2“米”之源3“米”的种类4光盘行动目录“米”的美食5
(一)课程缘起
一天中午吃饭的时候,魏子尧小朋友问我:“老师,这个大米饭怎么来的呢?”“我知道我知道,就是放锅里煮下,然后汪老师再盛到你碗里的呀!”孙驰霂说。我接着问:“是什么东西放到锅里煮下就变成米饭的呢?又是怎么煮的呢?”“我知道是米。”程嘉均说。“真想看看米是怎么变成米饭的。”丁瀚文说。......带着孩子们浓厚的兴趣,我们一起在班级观看了煮饭的视频。课程缘起
孩子们看完视频后都纷纷表示想放学回家自己也试试,看能不能成功。在第二天的教育谈话时间里,他们尽情分享着自己煮饭的过程,可是很快随着一个小朋友新的问题出现,孩子们陷入了沉思,米饭是米变成的,那米又是什么变的?于是,一场关于米的探究之路开始了。课程缘起看着孩子们对稻米的种种兴趣,决定带着他们一起继续探索。
(二)课程实施
NO1.米之源幼儿根据生活经验自由讨论:我觉得米是稻子变来的,我妈妈说过。”嗯嗯嗯,就是稻子,你妈妈说的对。”我爸爸说米是外婆家地里长出来的。”
“我知道
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