大班课程故事《“伞”亮登场》29页.pptxVIP

幼儿园班本课程“伞”亮登场汇报人：

1课程起缘2课程调查3课程实施4课程总结目录Contents

伞是生活中常见的生活用具，撑着伞徜徉在绵绵细雨中，沐浴在温暖的阳光下，或是做个美美的装饰，都是一件很惬意的事情。为了丰富幼儿对伞的认知，我们开展了《“伞”亮登场》的主题系列活动。前言

课程脉络图

1课程起缘

课程缘起《纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。一个雨天的早晨，王老师把雨伞带进教室，引起班级小朋友的兴趣，大家七嘴八舌地讨论起来。

????康老师的雨伞好大呀。????“哇，这伞打开能遮几个人呢。”????“我自己的伞上面还有图案呢。”几位孩子的讨论之后，发现孩子们对伞这一生活用具很感兴趣，于是就以伞作为切入点，开启课程之旅……

2课程调查

小伞知多少“那除了雨伞，我们的生活中还有哪些伞呢？”文文提出了这个疑问，马上就引起孩子们的兴趣。都说兴趣是最好的老师，孩子们对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践。

带着这个疑问，我们进行了对“伞”的大调查。孩子们和爸爸妈妈一起去调查寻找、认识了解各种各样的伞，了解了它们的特征和独特的作用。课程调查

通过对各种各样伞的了解，我们也一起学习认识了伞的结构。伞面、伞柄、伞骨。

生活中的伞

大自然的伞随着活动的深入，孩子