第1单元 第6课时 认识锐角 钝角 平角和周角2025-2026学年三年级下册数学教案苏教版新教材.docxVIP

第1单元第6课时认识锐角、钝角、平角和周角2025-2026学年三年级下册数学教案（苏教版·新教材）

一、教材分析

本节课是苏教版三年级下册数学第1单元“两、三位数除以一位数”后续的角的认识延伸课时，承接上册“认识直角”的基础，是学生对角的概念的进一步拓展与深化，也是后续学习角的度量、图形的拼组以及更复杂几何知识的重要铺垫。教材遵循“直观感知—动手操作—抽象概括”的认知脉络，结合学生熟悉的三角尺、钟面等素材，逐步引导学生认识锐角、钝角、平角和周角，注重培养学生用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界的核心素养，契合2022版数学新课标要求。

教材编排突出“生活化、实践性”，通过让学生动手折一折、转一转、比一比等活动，感受不同角的特征，区分不同类型的角，同时渗透角的大小与边的张开程度有关、与边的长短无关的规律，兼顾知识传授与思维能力培养，符合三年级学生具象思维为主、抽象思维逐步发展的认知特点。

二、教学目标

结合2022版数学新课标核心素养要求，从学习理解、应用实践、迁移创新三个层面，层层递进设计教学目标，兼顾知识掌握、能力提升与素养培育：

（一）学习理解

1.结合具体实物和操作活动，直观认识锐角、钝角、平角和周角，能准确区分这四种角与直角的关系；

2.掌握锐角、钝角、平角、周角的基本特征，知道平角等于180°、周角等于360°，了解