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- 2026-05-08 发布于四川
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第一章教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026高三选择性必修中册《日出》复习教案
01教学基本信息
1课程背景与定位这门课,咱们得先定个调。这可不是随便翻两页书就能打发掉的课,这是2026年高三选择性必修中册的重头戏,曹禺先生的《日出》。咱们得把时间线拉回到那个风雨飘摇的年代——1935年,虽然咱们现在是2026年,看着手机里的外卖软件都能点出满汉全席,但那时候的上海滩,那叫一个“乱花渐欲迷人眼,迷人眼背后全是坑”。这节课,咱们不是在学语文,咱们是在陪陈白露走完她最后一段路,顺便看看那个吃人的社会到底是个什么德行。
2授课对象分析坐在咱们教室里的这群孩子,也就是咱们的高三学子。这帮人,那是经历过“地狱模式”的,每天睁眼就是试卷,闭眼就是分数。他们对于文学作品的感知,有时候会带上一种“功利性”,看到悲剧可能只会想“这作者是不是有病,非得写这么惨”。所以,咱们这节课,得先把他们的这种“防御机制”给卸下来,让他们从那个“刷题机器”的状态里跳出来,变成一个个有血有肉的“观察者”。
3授课课时安排这玩意儿可不能急,那是给猴看的,不是给人看的。我计划用整整两课时,外加一点课后的“灵魂拷问”时间。第一课时咱们搞“人物速写”和“背景探秘”,第二课时咱们搞“冲突深挖”和“象征解构”。别嫌长,曹禺
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