第18课文言文二则（第1课时）教案-2025-2026学年统编版四年级下册语文.docxVIP

小学语文四年级下册

第18课文言文二则（第1课时）

教学目标

教学目标

1．认识“恭、勤”等3个生字，会写“囊、萤”等6个字。

2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3．能借助注释理解课文的意思，交流自己的感悟。

教学重点

教学重点

1．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2．能借助注释理解课文的意思，交流自己的感悟。

教学难点

教学难点

能借助注释理解课文的意思，交流自己的感悟。

教学过程

教学过程

新课导入

教师：刻苦读书，认真学习是永远不变的主题。同学们知道有关古人读书的故事吗？（学生自由回答）今天让我们一起看看车胤是如何用功学习的吧。

探究新知

一、合作探究

（一）探究一：回顾学习文言文的方法。

教师：前面我们已经学过了几则文言文，同学们还记得当时是怎么学习的吗？

预设：

学生1：要借助拼音把课文读准确，读通顺。

学生2：借助注释理解难懂的词语的意思。

学生3：借助词语的意思理解课文内容。

学生4：感知课文的道理。

教师小结：第一步，读课文，读准字音，读好停顿；第二步，运用多种方法（借助注释、结合生活实际、借助插图等）理解难懂的词语；第三步，理解课文内容；最后，感知课文的道理。

（二）探究二：学习《囊萤夜读》。

1．读懂课文，读好停顿。

教师：请同学们读第一则文言文，借助拼音读准字音，读好停顿。

（1）学生自由朗读课文。

（2）教师点名学生朗读，相机进行指导。

（3）教