教育信息化环境下教师如何做课题研究.ppt

教师如何做课题研究孟宪奎201;一、什么是课题研究？二、一线教;一、什么是课题研究？“课题”，;二、教师为什么要做课题？一、教;三、课题研究的一般有哪些程序一;1.确定课题；2.课题申报；3;三、怎样落实好每一步研究任务一;课题的来源有三：（一）从教学实;（一）从教学实践中找——教育教;1.如何发现并选择问题问;1.问题主要来自日常教育教学实;教师可提出问题的几个方面：JI;4.在教学手段方面寻找课题：如;教师在工作中会遇到许多具体的矛;（2）应然性提问;（3）发散性提问发散;（4）质疑性提问;问题及课题，但问题并不能直接拿;案例：针对“小学;课题的确定，应遵循以下几点：;第二，课题的确定必须切合实际。;第三，“大处着眼，小处入手。”;第四，确定课题一定要有创意，有;课题的题目可以说是对整个课题的;第一，题目的表述要完整、简洁;题目一般包括：研究对象、研究内;第二，要注意用词，注意确定好关;第三，要注意句式1;病题举例：;●如何使题目变小（1）限制研究;（2）限制研究的内容小学高年;（3）限制研究的方法小学数学教;这类课题是研究怎么用的问题的。;1.从国家科研部门公布的课题指;选择这类课题要把握好两点：;选择这类课题要把握好两点：;二、报课题——课题申报（课题研;●课题设计论证