函数的单调性第1课时高二下学期数学人教A版选择性必修第二册.pptxVIP

5.3.1函数的单调性;1.通过具体函数的图象，发现并抽象出函数的单调性与导数的正负之间的关系，体会数形结合思想，法则数学抽象与直观想象等核心素养；

2.能根据导函数的正负判断函数的单调性，体会算法思想，发展数学运算的核心素养；

3.通过学习，体会导数在研究函数性质中的工具性和优越性，掌握极值是函数的局部性质，增强数形结合的意识.;;(2)导数的几何意义是什么？;;(1)运动员从起跳到最高点，以及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别？如何从数学上刻画这种区别？;;(3)上述情况是否具有一般性呢？观察下面一些函数的图像，探讨函数的单调性与导数的正负的关系.;函数的单调性与导数正负的关系如下表所示：;(4)你能用导数的几何意义对函数的单调性与导数的正负之间的关系进行说明吗？;

;;;;

;

;

;利用导数求函数的单调区间;

;利用导数求函数的单调区间;

;;;回顾本节课的内容，你都学到了什么？