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小学音乐下册教学计划(15篇)

学校音乐下册教学方案(15篇)人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份方案吧。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家整理的学校音乐下册教学方案，盼望能够关心到大家。

学校音乐下册教学方案1

一、同学状况分析：

我所教的班级有五（1）和五（2）两个班级，两班同学平均都有35人，其中两个班的男生都比女生多。五班级同学在上课时一般比低班级同学较遵守课堂纪律，演唱时基本上能不喊唱，能用正确的方法来演唱而且基本熟悉到了气息的作用，，但由于都是农村的孩子，对于音乐缺乏爱好，底子薄，从整体来看状况不是很好。两个班的同学状况大同小异，有一小部分同学乐理学问把握的不错，唱歌的状态，音色也很美丽。这些都是对音乐的爱好很浓的同学，其中还有一部分同学唱歌音准不佳，乐理学问把握不牢。对音乐不感爱好所以学不好。所以我应当依据详细状况进行实施教学，充分激发这些同学学习音乐的爱好，在课堂上多给他们表现的机会，查找他们身上的闪光点，。培育他们对音乐的深厚感情。在以后的教学过程中我还要注意音乐基础学问训练，加强巩固、完善教学，为同学打下扎实的基础。

一、教材分析：

本册教材共有八课，每一个单元篇写思路是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点。每一个单元也有一首