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- 2026-05-12 发布于江苏
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SectionA2a-2dUnit6CrossingCulture
LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力1.掌握核心词汇和短语,理解并运用核心句型:“Whycantthey..?Itsconsidered...Theyarenotallowedto...2.于印度文化习俗的对话,完成2a-2c听力任务。3.能运用所学语言进行角色扮演,介绍印度文化习俗。1.掌握听前预测、听中捕捉关键词的听力策略。2.学会用表格梳理文化习俗信息,提高信息处理能力。3.通过角色扮演,提升合作学习和口语表达能力。1.通过分析印度文化习俗,理解文化差异的深层原因,培养
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