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初中历史教学中多媒体辅助教学的创新实践研究论文

**摘要**

在初中历史教学中，多媒体辅助教学已成为提升课堂效率与学生学习兴趣的重要手段。本文以多媒体辅助教学为切入点，探讨其在初中历史教学中的创新实践路径。通过分析多媒体技术的应用优势与实施策略，结合具体案例，提出优化教学设计的建议，旨在为历史教师提供实践参考，促进信息技术与学科教学的深度融合，激发学生的历史学习热情，培养其核心素养。

**关键词**

多媒体辅助教学；初中历史；创新实践；教学设计；核心素养

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**一、概念阐述**

多媒体辅助教学是指利用计算机、投影仪、网络等多媒体技术，结合音频、视频、图像等元素，创设生动直观的教学情境，增