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小学五年级语文《劳动的开端》优质教案

篇1：学校五班级语文《劳动的开端》优质教案

教材分析：

《劳动的开端》这篇课文节选自吴运铎的自传《把一切献给党》。课文写了童年时代在煤矿挑煤的苦难生活，反映了旧社会穷人在哪里都受欺侮的黑暗现实，同时也表现了穷人的孩子自强独立，刻苦磨砺的顽强意志。课文以第一天挑煤为中心大事，把旧社会劳动人民的孩子所受的苦难记叙的非常详实、感人，对今日的孩子熟悉旧社会的苦难、激励他们自强独立的精神是一篇好教材。把它放在“劳动”为主题的单元，是想让同学了解劳动是生存所必需的，劳动是艰辛的。

确立目标：

《语文课程标准》指出：“在教学中要重视培育同学整体把握教材的力量，同时也应敬重同学学习过程的独特体验，重视同学情感、态度、价值观的正确导向。”据此，我将本课教学的重要目标定位在：培育同学良好的语感，读出语言文字背后蕴含的信息，感受语言文字的独特魅力，引发同学思索，把文章中心转化为有价值的问题或活动，落实语文的实效性。

三维目标：

1、学问技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，理解“开端、生疼、吃不住劲、晃荡”等词语在文中的意思。学习第一天挑煤的写作挨次。

2、过程与方法目标：围绕“困难的挑煤之路”尝摸索究，逐步加深对童年吴运铎所受苦难的熟悉。激发同学用共性化的朗读来表现自己的感悟，培育同学良好的语感。

3、情感态度目标：