第19课《大雁归来》课件统编版语文七年级上册 (1).pptxVIP

大雁归来假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱利奥·波德

古诗中大雁的鸣叫雝雝鸣雁，旭日始旦。——《诗经》孤雁不饮啄，飞鸣声念群。——杜甫嗷嗷鸣雁鸣且飞，穷秋南去春北归。——韩愈课堂导入

梳理文章内容，把握大雁的生态习性及其在作者笔下的形象特点。品味文章生动形象、饱含感情的语言，学习其拟人化描写、对比手法等写作特色。感受作者对大雁、对自然的热爱与尊重，理解文章所倡导的生态平等观念。激发观察自然、关爱生命、保护环境的情感。学习目标这些诗句里的雁声，或是“哀”“念”，或是“喧闹”“和鸣”，那在作者笔下大雁有着怎么样的叫声？

1927—1935年期间的杂文,深刻地分析了各种社会问题,表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神,为中国革命文化事业作出了巨大的贡献。雾霭缄默迁徙狩猎弥漫香蒲沼泽水洼盘旋喧嚷凋零稀疏目空一切一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。偷偷摸摸形容瞒着人做事，不敢让人知道。zhǎopúshòuwādiāoxǐǎijiānmíxuánrǎnɡshū基础积累

1927—1935年期间的杂文,深刻地分析了各种社会问题,表现出卓越的政治远见和韧性的战斗精神,为中国革命文化事业作出了巨大的贡献。利奥波德（1887—1948），美国著名生态学家、林业学家、科普作家，现代环境保护主义的先驱，被誉