5.5《分段整理数据》课件2025-2026学年数学三年级下册 冀教版.pptxVIP

第五课时

分段整理数据（冀教版）三年级下

学习目标掌握分段整理数据的方法，认识复式统计表的结构，能根据需求填写复式统计表，能从统计表中提取有效数学信息。0102经历“收集数据—分段整理—分析数据—提出建议”的全过程，提升数据整理、分析能力，培养合作意识。03感受数据整理在生活中的应用价值，体会数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

温故孕新1.三年级（2）班的生活委员王小宇对全班同学最喜欢吃的水果种类展开调查，每人只能选择一种水果，收集到的原始数据记录如下（包括王小宇本人）。橘子：正正正T香蕉：正正一苹果：正梨：正（1）根据记录的数据，完成下面的统计表。水果种类橘子香蕉苹果梨人数（2）全班同学最喜欢吃（）的人数最多。171189橘子

温故孕新2.下面是六一儿童节文艺表演中排名前四的节目的得票情况，（????）节目不能进入前三名。快板舞蹈唱歌诗朗诵正正正正正正正正正一正正正快板

情境导入学校要为同学们定做校服。还要收集体重，不然衣服大小、肥瘦都不合适。需要收集每个同学的身高！

情境导入身高决定校服的长短、宽窄，体重也能辅助判断校服的版型（比如偏胖的同学版型要稍宽）。身高和体重都是订做校服必须收集的重要数据。

情境导入