4.4《数说西藏》课件2025-2026学年数学二年级下册 北师大版.pptxVIP

4.4数说西藏（北师大版）二年级下

01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计

01教学目标010203能够借助计数器认识万以内数的数位顺序，理解各数位上数字表示的意义，掌握万以内数的读法和写法，能正确读、写万以内的数。了解数的组成，会用不同方式表示数，如计数器、数位顺序表等。了解算盘及记数的方法，感受中国悠久的数学文化，形成积极的学习兴趣。

02情境导入西藏自治区位于中国的西南边陲，青藏高原的西南部，是世界上面积最大,海拔最高的高原,有“世界屋脊”之称。它北邻新疆，南边和西部与缅甸、印度、不丹、锡金、尼泊尔等国接壤。国境线长达三千八百四十二公里，是中国西南边陲的重要门户，战略位置十分重要。

03复习回顾填一填。(1)一千里面有()个十，()个百。(2)一万里面有()个百，()个千。(3)一百一百地数，九百前面是()，后面是()。(4)民主小学大约有一千名学生，10所这样的学校大约有()名学生。1001010010八百一千一万

03复习回顾2.说一说，有多少个？一百七十六三千

04合作探究2022年，西藏全区有国家级重点野生动植物三百七十四种。2022年，西藏全区