5.1《调查与统计》课件2025-2026学年数学三年级下册 冀教版.pptxVIP

第一课时

调查与统计（冀教版）三年级下

学习目标会用画“正”字的方法记录数据，能把数据整理在统计表中，并能对数据进行简单分析。0102经历数据收集、整理、分析的全过程，初步建立统计意识，理解统计的意义。03在合作调查中培养合作意识、数据分析能力，感受“用数据说话”的严谨性。

情境导入脑筋急转弯什么东西，你不问它，它永远不会说话，但你一问它，它就会告诉你全班同学的小秘密？其实，答案是——统计数据！日记本或悄悄话……

合作探究探究1讨论调查方法，明确统计步骤

合作探究最喜欢的中央广播电视总台儿童电视节目调查。

合作探究你觉得班里最喜欢看哪个电视节目的同学多？找几个大家喜欢的节目实际调查一下就知道啦！《智慧树》能帮助我们增长智慧，我认为最喜欢看《智慧树》的人多。我认为最喜欢看《大手牵小手》的人多。大家意见不一致，怎么办?

合作探究我们先确定4个大家都熟悉的节目。要做调查，我们第一步要做什么?先确定要调查的节目、让大家选自己喜欢的。

合作探究用举手的方法最简单啦！分组排队，喜欢同一个节目的同学站在一起……需注意：每个人只能举一次手，不能重复举！还有没有更方便记录的方法？可以用怎样的方法调查统计呢？

合作探究可以用怎样的方法调查统计呢？如果班级人数多，写名字会有点慢！在统计的时候，我们还有一个特别好用的方法——画“正”字法。还可以在纸上写名字，然后数！

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