3.3《两位数乘两位数（进位）的笔算》课件2025-2026学年数学三年级下册 冀教版.pptxVIP

第三课时

两位数乘两位数（进位）的笔算（冀教版）三年级下

学习目标熟练掌握两位数乘两位数（进位）的竖式计算方法，能正确处理进位问题，准确计算，提升运算的准确性与规范性。0102能分析“水龙头漏水”的实际问题，提取“每日用水量、总天数”的数量关系，选择合适算法解决问题，提升实际应用能力。03对“节约用水”的德育情境接受度高，能激发学习主动性，但对竖式中的进位细节易忽视，需通过针对性示范和纠错强化认知，避免机械套用竖式步骤。

温故孕新1.算一算，连一连。50×1130×4012×4090×3012002700550480

温故孕新2.算一算。×1422×333388223081999910891

温故孕新两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和那一位对齐。

情境导入水，是人类赖以生存的重要资源。中国是水资源紧缺的国家，在全国600多个城市中，供水不足的城市有400多个，其中100多个城市严重缺水。一个健康的人，如果几天喝不到水，