统编版语文八年级下册第一单元第4课《灯笼》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-05-13 发布于山西
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统编版语文八年级下册第一单元第4课《灯笼》教学课件.pptx

灯笼语文统编版八年级下册

提起灯笼你会想到什么?今天这个各色电灯灿烂的时代,灯笼更多时候只是作为一种装饰性的物品存在。而在以前,灯笼是生活必需品,经过历史的沉淀,灯笼有着非常丰富的文化内涵与情感意义。不妨穿越时空,看一看上个世纪30年代的作家吴伯箫心中的灯笼情结!

吴伯箫(1906—1982),原名熙成,山东莱芜人,散文家,教育家。主要作品有《羽书》《难老泉》《黑红点》《菜园小记》《出发集》《记一辆纺车》《我还没见过长城》《往年》等,均收入《吴伯箫散文选》。这些作品情感真挚深厚,描写朴实动人,结构严谨,语言清丽洗练。作者简介

灯笼的历史源远流长,我国著名考古学家魏存成介绍,中国的灯笼是世界上发明最早的便携照明工具。甲骨文中的“东”字可能就是对原始灯笼形象的描绘。《南史》记载有“壁上挂葛灯笼”句。葛,就是用麻织成的白色粗布,用它制成的灯笼,可能就是纱灯的雏形,其用途是标明官衔、字号、身份。灯笼在电灯尚未出现和普及的时代,除了是人们生活的必需品,还承载着丰厚的文化内涵。知识链接

一盏灯笼,一串记忆1.默读第1段,思考文章为何以《灯笼》为题,又为何由火写起?结构上:引出下文,为下文写“灯笼”作铺垫。内容上:开篇写火,表明人们追求光明的普遍特点;使文章内容生动形象,富有意趣。

2.文中第2段的结尾,作者写道:“真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。”作者将记忆比作网,那记忆中到

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